Arxiu de la categoria: Taronja

ESTONES DE PATI

 

La classe groga i taronja comparteixen moltes estones de pati. Entre els infants sorgeixen moments de descoberta d’algun element natural o petits insectes.

Podem observar escenes de joc simbòlic, on les relacions entre companys ens deixen mirades i somriures de complicitat. Conflictes que acaben sent moments d’aprenentatge, amb l’ajuda de l’adult són capaços de posar-se d’acord, saber esperar i compartir.

Fins i tot, en certes ocasions, el joc s’interromp amb alguns fets que ens sorprenen, com per exemple quan passa el tren xiulant, sobrevola un helicòpter o se’ns apropa un ocellet..

.

A pintar!!

Des de fa unes setmanes  hem fet diferents propostes plàstiques als infants de la classe taronja.

Els hem ofert un full Din-A 3 i diferents materials ( ceres, retoladors gruixuts, prims, pintura… ) Per esplaiar amb aquest full en blanc la seva imaginació, el seu traç, la diversitat de colors… I la veritat que semblen gaudir tant d’aquest moment que els hi falta paper per continuar pintant. No volen deixar de fer-ho!!!

Aquí us deixem algunes imatges d’aquests moments.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Sant Jordi 2019

Ahir per la tarda vam celebrar la diada de Sant Jordi amb el nostre tradicional concurs de fotografia. La temàtica d’aquest any ha estat : Compartint moments. Totes les fotos ens han transmès una tendresa …Moltes gràcies per compartir amb nosaltres aquests moments tant únics, familiars i íntims. I acompanyant-los amb les paraules més dolces del món.

Infants, famílies i escola vam compartir una bona estona acompanyats de xocolata amb melindros . I un escenari que va entusiasmar als més petits que van ballar durant tota la tarda.

Moltes gràcies per aquests moments!!!

 

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

ELS NOSTRES REFERENTS

 

La nostra escola, com a institució, ha evolucionat i s’ha transformat fruit de l’experiència i la reflexió de l’equip  . La necessitat de repensar la nostra tasca educativa   a través d’una formació permanent ens ha portat a investigar alguns dels nostres referents  dins la història de la Pedagogia i la Didàctica.

Potser noms com Maria Montessori, Emmi Pikler, Loris Malagzzi o Rudolf  Steiner us resulten familiars. Doncs aquestes dones i homes són presents en el nostre Projecte Educatiu, perquè les seves idees, la seva forma de concebre l’ infant i el paper de l’educador encara són vigents en l’actualitat.

Així que volíem compartir amb tota la comunitat a través d’una documentació qui són i com inspiren la nostra escola i quina és la seva rellevància en la nostra tasca educativa.

Podreu trobar la documentació tant al passadís del mòdul 1-2 anys ( entre les classes blanca i taronja) com al passadís de 2-3 anys ( al costat de l’Atelier).

 

Patim, patam, patum

Ja fa uns dies que a les classes groga i taronja expliquem el conte del Patufet.

El divendres passat vam fer una petita representació del conte amb els elements que tant el caracteritzen ( el titella del personatge, la barretina, el bou, la col, el pal de pluja…. )

La cançoneta del  “ Patim, patam, patum “ i el sorollet del pet que fa el bou, sembla que els agrada molt, ja que alguns infants ho  imiten a la perfecció i la demanem sovint. També van voler posar-se la barretina i repetir així la historia del Patufet.

Cargol Treu banya

Fa uns dies la Marta va trobar un cargol al pati de la classe taronja…El va agafar i llavors els infants envaïts per la curiositat és van anar apropant lentament per poder observar-lo de més a prop. Alguns més agosarats s’atrevien a tocar-lo  i fins i tot el volien agafar. Vam dedicar una estona a esperar a veure si treia les banyes i evidentment tos l’engrescaven cantant-li la cançó Cargol Treu banya… El jardí sempre ens sorprèn amb algun tresor o element natural per gaudir , imaginar, observar, gaudir….

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

EXPERIMENTACIÓ AMB FARINA

Aquesta setmana,  hem proposat als infants de la classe taronja, una activitat d’experimentació . Hem preparat una safata plena de farina acompanyada de diferents estris de metall per a que els infants poguessin manipular.

Nomes entrar a l’aula, s’apropaven a la taula a poc a poc amb curiositat. De seguida s’han animat a tocar-la i  exploraven amb les mans la seva textura: feien transvasaments, apilaven… Fins i tot, hi ha hagut infants que s’atrevien a descobrir la sensació de ficar-se-la a la boca o per la cara. Semblava que gaudien d’aquest moment.

D’aquesta manera, hem observat la gran concentració que els infants desenvolupen en el seu joc i com es deixen anar a través de les sensacions i la calma que aquest espai els ofereix.

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

Tió, tió!!!

Els infants de l’escola del Timbal han cuidat molt al Tió. Han estat portant-li menjar: pells de mandarina, poma, pa i galetes…I  per fi , ha arribat el moment de fer-lo cagar. L’han picat de valent amb un pal i com no podia ser d’una altra manera el Tió ha cagat algunes joguines per cada classe i un Cd de música per cada família.  Esperem que gaudiu molt!

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

 

BENVINGUT TIÓ!!!

Aquesta setmana els infants de la classe groga i taronja s´han trobat amb una gran sorpresa al passadís!!

En un raconet hi havia molts coixins i sota d´aquests una manteta al terra que semblava que amagava alguna cosa. Els infants s´han anat apropant a poc a poc, amb moltes ganes i emocionats. Han estirat de la manta, i sabeu que?… SORPRESA!! han trobat el Tió!

Quina il·lusió!! S´han acostat, l´han tocat, s´han posat a sobre, li feien abraçades i tots junts han cantat…Tió, Tió caga torrons…